PLAN DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE MATEMÁTICAS

Contenidos a trabajar.-

Los contenidos que el departamento considera como mínimos indispensables para la superación de la materia de Matemáticas son, para cada uno de los niveles, los siguientes:


Matemáticas 1º ESO

Bloque

Unidad didáctica

Números

1.-Números naturales

Números

2.- Potencias

Números

3.- Divisibilidad

Números

4.- Fracciones

Números

5.-Números Decimales

Números

6.- Números Enteros

Números

7.Proporcionalidad numérica

Matemáticas 2º ESO

Bloque

Unidad didáctica

Números

1.-Números enteros

Números

2.- Fracciones

Números

3.- Números decimales

Números

4.Proporcionalidad numérica

Álgebra

5.-Expresiones algebraicas

Álgebra

6.- Ecuaciones primer grado

Matemáticas 3º ESO

Bloque

Unidad didáctica

Números

1.-Números racionales

Números

2.Potencias,notación científica

Álgebra

4.- Polinomios

Álgebra

5.-Ecuaciones 1º y 2º grado

Álgebra

6.- Sistemas de ecuaciones

Funciones y gráficas

8.-Funciones

Funciones y gráficas

9.-Funciones lineales y afines


Material de trabajo.-

A lo largo del mes de octubre se hará entrega a los alumnos y alumnas de una colección de ejercicios para que puedan repasar los contenidos seleccionados en el plan de recuperación.

Convocatoria extraordinaria.-

En el mes de mayo se convocará a la realización de la prueba extraordinaria al alumnado pendiente de calificación positiva en la materia de matemáticas de cursos anteriores. La prueba se realizará en el Salón de Actos del centro. Quedan exentos de su realización aquellos alumnos/as que consigan una calificación no inferior a 4 en las dos primeras evaluaciones,

Enlaces interesantes.-

Recomendamos el uso de las siguientes páginas por su naturaleza didáctica:

www.ematematicas.net

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesdiegogaitan/departamentos/departamentos/departamento_de_matemat/recursos/algebraconpapas/index.php

Importante.-

Recordamos que, en virtud de la normativa vigente, las materias pendientes de cursos anteriores compuntan de forma independiente aunque pertenezcan a la misma área.

María T. Aneas Ruiz

Jefa Dpto. de Matemáticas

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